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2.81亿辆汽车缺少什么?

截止2020年,中国汽车保有量已达2.81亿辆,上亿汽车保有量所代表的是汽车后市场的蓬勃发展。随着社会的发展和人们经济生活水平的提高,我国汽车保有量逐步增加,汽车维修这一行业将具有更加广阔的发展前景。

目前,我国技术工人队伍结构中,技师以上、高级工、中级工、初级工的比例仅为4:8:31:57,而发达国家的比例为11:23:49:17,由此可见,我国中高级技术人才十分短缺,汽车维修“高级蓝领”已成为稀缺人才。

2.81亿辆汽车缺少什么?

 

社会招人看能力,只是参考因素,不是决定因素。当供小于求时,蓝领工人月薪超过本科生,达到上万元也是正常现象。“技能改变命运”这一说法逐渐被越来越多年轻人用事实验证。对于现在社会上绝大多数打工一族来说,低,就业难是普遍问题,就业后也是整日辛劳,拿着微薄的薪水在小租屋里勉强度日。一个年轻人在工作岗位上蹉跎几年,才能明白只有学门技术才是安身立命的根本。没有一技之长,只能是一个被迫的打工者,选择和钱都少,还学不到任何手艺。想改变这种现状,只能通过学一门专业技术来提升自己。家有千金不如一技傍身。

2.81亿辆汽车缺少什么?

 

那学习汽车维修技术,该去哪里学?去维修店当学徒?去职业院校学习?先说维修店当学徒这一途径,当学徒首先要遇上一个有责任心的好师傅才行,很多人招收学徒只是想多一个廉价的劳动力在自家店里帮忙,根本不会认真传授真技能真理论。再说去职业院校,职业院校相对前者更有保障一些,不过坑也不少,有的职业院校大部分时间都拿理论课充数,每天几小时的课程安排,有百分之八十的时间都在教室里坐着听老师纸上谈兵。好不容易熬到实训课,却是几十个人对着一辆老废铁走个过场。

但贵州万通汽车学校不同,学校拥有贵州地区功能最齐全的实训群,包括新能源、奔驰、宝马、奥迪、福特、现代等中美德日韩五大车系品牌。学校采用“实训+实战”教学模式、让学生汽修理论知识和实践知识融会贯通,通过专业的实训教学、让每一位学生通过自己动手操作和实践、真刀实枪地练习汽修职业技能。

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贵州万通汽修学校有专业的双师型师资团队,多年从事汽车维修行业的精英教师任教,定期邀请行业大咖、技术总监来校讲解技术精髓。通过对汽修技术抽丝剥茧式的讲解,让学子充分掌握汽修知识与学习技巧;具有扎实操作能力的教师,对学子手把手地进行辅导,将课堂学习与实践操作有机结合;新生在入校之后,都会有一位尽心尽职的班主任无微不至、真心关怀学子学习生活,让学子体会如家一般的温暖。

不要白白浪费人生大好时光,趁着年轻学习汽修技术,在更广阔的天地里施展才华,成就精彩人生。

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