八月的骄阳，比七月更加豪爽，一阵阵的狂热从开阔的地面席卷而来，一个老成持重的身影依旧撑起“传道授业”的太阳伞，由内到外的散发着热诚于教育的灵魂。在贵州这样的热得使人烦躁的天气里，用快乐带动心情，用观点导航人生的状态着实让人心醉神迷。他，便是的令人尊敬的老师，我们尊敬的“李林爷爷”。
李老师今年54岁，在汽车维修行业摸爬滚打25年，从事汽车教育7年有余。李老师平时话语不多，分量却很重，话语里字里行间都充满了对教学的认真，对学生负责的态度。
李老师1987年毕业于湖南大学汽车专业，1992年毕业后在汽修厂工作，技海无涯，术业有专攻，一干就是25年。在汽修厂的时间里李老师带过许多徒弟，解决过成千个汽车大大小小的故障问题。二十多年的实站经验沉淀了李老师平凡而不平庸的技术才华。
2012年，李老师毅然离开多年的工作环境，转而改行成为一名专业的汽车专业技术教师，在贵州省公立的某机电培训机构任职。从此便开启了传道授业的汽车技术教育新征程。
或许是机缘巧合，亦或许是识才尊贤，在冥冥之中与邂逅并成为这个大家庭的其中的一份子，凭借自己的才学和经验一起，为办中国最好的职业教育而努力奉献。
在与李老师的聊天中，他说到选择来的原因，自己曾任职的公立职教，教学设备不完善，学生积极能力欠缺，动手能力薄弱，正因为是公立院校，有国家的政策帮扶和支持，费用普遍不高，所以很大部分学生在是浑浑噩噩的虚度光阴，十几岁的年纪正是人生学习最好的时光，因为各种因素而错过或是放弃自己，这很是让人惋惜的一件事。作为一名合格的老师，我们真心希望自己的孩子们能够不负时光，好好学习好一技之长。
次来到时，这里的实训设备很是让我惊喜，看到孩子们动手实操我感到很是欣慰，相比之前的教学环境，我觉得来对了地方，作为一名负责人的老师，我们更希望将我们所学传承下去，希望孩子们比我们更优秀，更成功。看到了这里的孩子们那种对汽修热情的眼神，激发起了我想为成为一名好老师的决心。不是因为自己做得不够好，而是因为心有余力而不足。
汽车技术教育的工作是一项琐碎的、繁杂的工作，需要我们用心去观察、用心去交流和用心去感化孩子们，对学生动之以情，晓之以理，鼓励他们去动手实操。去理解汽车的真正含义。我对学生要求很严格，但是不是无限的严格，我觉得教育抓住学生的心理很重要。以后，我也会更加的努力，争取更多的、有耐心的去给孩子们有些关爱，多与家长多一些交流，把万通的学生培养得更优秀。
